Teoria da Probabilidade: O uso do lúdico na aprendizagem da Matemática
3 de agosto de 2011 - 03:00
O estudo das probabilidades foi motivado inicialmente pelos jogos, encontrando mais tarde aplicações em outros campos, como a genética, a medicina, a economia, a política e outros setores da atividade humana em que há necessidade de prever a ocorrência de determinado fato.
Alunos do 2º ano, da EEEP Adriano Nobre, sob a coordenação da professora de matemática, Izoneide, apresentaram uma aula de forma lúdica, revisando a teoria das probabilidades, possibilitando uma visão mais clara e prazerosa sobre a importância do uso dos conhecimentos de probabilidade para o nosso dia-a-dia.
A apresentação aconteceu num cenário de um cassino onde os alunos, nos momentos planejados, interferiram na “dinâmica” para dar informações cabíveis sobre: “Funcionamento do cassino: Probabilidade a favor da casa” e “Autores da Teoria das Probabilidades”.