Realização do III café Literário na EEEP Adriano Nobre
23 de maio de 2012 - 03:00
No dia 22 de maio a EEEP Adriano Nobre (Itapajé) realizou seu III Café Literário com a temática Literatura Cearense: nossa história degustada através das letras. O projeto, que está na terceira edição, tem como objetivo conquistar os alunos para o hábito de ler, pois a instituição acredita que só se faz educação com leitura.
Foi um momento para conhecer escritores e obras da literatura cearense e refletir acerca de questões sociais e históricas do estado do Ceará.
A temática foi escolhida por se perceber a carência de estudo dessa literatura, já que esta aparece de forma muito sutil nos livros didáticos. Somos convictos de que obras tão ricas e próximas da realidade vivenciada pelos alunos não poderiam deixar de ser reconhecidas.
A edição de 2012 do café foi dividido em três momentos, no primeiro, houve apresentações culturais relacionadas à temática em questão. No segundo, educadores apaixonados por literatura defenderam autores e obras da literatura cearense, Silvandira Mesquita defendeu a obra O Guarani, de José de Alencar; Germana Coelho, a obra de Patativa do Assaré; Jordana Gomes, A Normalista, de Adolfo Caminha; Rosilene Castro, Lucíola, de José de Alencar; Dayana Carvalho, O Cabeleira, de Franklin Távora; Lucilene Silva, O Quinze, de Rachel de Queiroz e Rafael Saraiva, Luzia-Homem, de Domingos Olímpio. O terceiro momento consistiu na reflexão acerca do aprendizado obtido nos anteriores.
Além dos palestrantes, abrilhantaram a ocasião a educadora Maria Otília, Supervisora da CREDE de Maracanaú, exemplo de cultura e por quem a escola tem muita admiração e respeito, juntamente com o Superintendente das Escolas profissionais dessa CREDE, o educador Elisberto, participaram ainda, educadores das escolas EEM Monsenhor Catão, EEM Antônio Custódio e EEF Estefânia Matos.
Ao longo desses três anos, tem-se observado que após o Café Literário, há a intensificação da procura de obras literárias na sala de multimeios pelos alunos, o que nos certifica de que nosso objetivo foi alcançado. Além disso, é perceptível um maior envolvimento por parte dos educandos, que participam ativamente de todos os momentos do evento, desde o planejamento até a execução das atividades, colocando em prática o Protagonismo Juvenil, uma de nossas premissas, acredita-se que envolvendo os estudantes o trabalho se torna bem mais prazeroso.
Sem dúvida, o Café literário é um momento de reflexão e aprendizado não apenas para os alunos, mas também para professores, núcleo gestor e convidados.