Ações do Jovem do Futuro na EEFM de Amontada
24 de janeiro de 2013 - 03:00
Portfólio das Ações realizadas em 2012 com o Jovem de Futuro
ALUNA DESTAQUE – 2012
Durante o ano de 2012, a aluna Débora de Sousa Bastos se destacou em muitas atividades dentro e fora da escola, como: SPAECE, OBMEP, V Feira Regional (Modalidade Ciências Humanas), Concurso Literatura em Vídeo (O Quinze, de Raquel de Queirós) e Aluno Docente (como monitora, onde ministrou aulas de reforço de Matemática para os alunos dos 2º e 3º anos do Ensino Médio).
MAIS PORTUGUÊS E MATEMÁTICA – JF
Para alcançar um melhor desempenho no Sistema Permanente de Avaliação da Educação do Estado do Ceará (SPAECE), os estudantes do 1º ano do Ensino Médio participaram de aulas de reforço nas disciplinas de Língua Portuguesa (LP) e Matemática (MT). Para isso, foram escolhidos alguns alunos com dificuldades nessas duas disciplinas e, ainda, foram contratados estudantes universitários, que se tornam professores (tutores) para auxiliar os alunos. Todos os alunos e tutores receberam apostilas com oficinas voltados para a leitura, escrita e conteúdos básicos de Matemática.
SPAEEFMA – JF
Nessa ação, desenvolvida em sala de aula, foram trabalhados os descritores cobrados no SPAECE. As demais disciplinas também contemplaram essas habilidades em seus conteúdos, através da leitura e do raciocínio lógico, onde foram realizadas atividades diagnósticas. Também aconteceram momentos de sensibilização através de vídeos, músicas, frases de motivação, na sede e nas extensões.
BELEZA INTERIOR – JF
Os alunos manifestaram suas emoções e buscaram conhecimento através de produções textuais. Com o tema O lugar onde vivo, os estudantes do 1º ano da sede e das extensões produziram crônicas, e os alunos dos 2º e 3º anos escreveram artigos de opinião. Para incentivar a leitura e a escrita, esses alunos foram envolvidos na Olimpíada de Língua Portuguesa e as três primeiras colocações receberam premiação. Todos participaram de oficinas de acordo com o gênero.
ALUNO DOCENTE – JF
Teve o objetivo de selecionar alunos dos 2º e 3º anos, favorecendo o protagonismo juvenil, auxiliando o jovem no contexto profissional, já que orientavam grupos de estudos no contraturno. Foram escolhidos monitores na sede e todas as extensões, um estudante para Língua Portuguesa e outro para Matemática. Nas extensões foram 15 alunos monitorados, na sede foram 20 alunos. Eles estudavam conteúdos voltados para o SPAECE em reuniões coletivas realizadas duas vezes por semana. Essa atividade buscou resgatar o hábito de estudo em grupo. Alunos monitores puderam tirar melhor proveito dessa oportunidade, ganhando um estímulo a mais para continuar os estudos e melhorar o aprendizado.
ESPORTE & PRESENÇA – JF
Essa atividade teve ampla participação dos alunos da EEFMA. Seu intuito foi estimular a assiduidade dos estudantes, assim, participaram de atividades esportivas os alunos que registraram melhor frequência escolar. Aos mais presentes na escola foram disponibilizados jogos de Futsal, Handebol, Vôlei e Basquete. A atividade aconteceu em três etapas, tanto na sede quanto nas extensões, localizadas na zona rural do município. No encerramento dessa ação foi apresentada aos estudantes a Musa do Esporte e Presença, um concurso que teve a participação de belas alunas que concorreram ao título. A eleição ocorreu através do voto popular pelo Facebook.
PROFESSOR DESTAQUE – JF
O principal objetivo foi reconhecer o esforço, dedicação e compromisso de todos os professores da escola, pelo trabalho realizado por eles em todas as atividades na escola. Foi agraciado nessas atividades o professor de Biologia, Éfrem Teixeira Gomes, que ganhou um tablet pago pela escola, ao participar de um sorteio entre outros professores. Éfrem foi contemplado por seu excelente desempenho em sala, pelas atividades pedagógicas desenvolvidas, pela frequência nos planejamentos e envolvimento nos projetos. Inclusive, um dos projetos orientados pelo educador foi destaque na Olimpíada Saúde e Meio Ambiente, com o vídeo “Esgoto pra que te quero”, e representou a Região Nordeste no Rio de Janeiro.
RECITAL DE POESIA – JF
Um projeto que a EEFMA desenvolve há 12 anos com o objetivo de incentivar a escrita e a leitura através da produção de poemas. Somente no primeiro ano foram declamados poemas de autores renomados, e desde 2004, começaram a serem trabalhados os temas da Campanha da Fraternidade, tornando ainda mais interessante essa atividade. Como forma de incentivo e reconhecimento dos escritores da EEFMA, as produções literárias desses doze anos (primeiras colocações) serão reunidas em um livro.
JORNADA LITERÁRIA – JF
Em momentos para leitura de poemas e romances, os professores de Língua Portuguesa incentivaram a leitura de livros paradidáticos. Essa atividade foi de encontro à grande necessidade do hábito da leitura para os estudantes; essa ação também foi de grande valia aos educandos da EEFMA.
AVANÇANDO NAS TECNOLOGIAS – JF
Uma ação criada para estimular o professor e dar suporte às atividades em sala de aula através das ferramentas tecnológicas. Foram entregues kits multimídias, distribuídos na sede e nas extensões. Para que cada professor recebesse o devido apoio pedagógico, foram realizados momentos de capacitação para que eles conhecessem o sistema operacional utilizado na escola, o LINUX. Foi possível um expressivo enriquecimento pedagógico com a utilização do kit multimídia na sala de aula.
PROJETOS EM AÇÃO – JF
SPE – Saúde e Prevenção na Escola é um Projeto em parceria do Governo Federal e as escolas públicas do Brasil. O SPE trata de temas relevantes relacionados a juventude, como: bullyng, família, gravidez nas adolescência, sexualidade, drogas, entre outros. Para a execução desse Projeto na EEFMA, foi formado um grupo de monitoria, onde os próprios alunos trabalharam os temas com os colegas, através de oficinas, slides, textos informativos, seminários, entre outras atividades.
CONVIDA – Também acompanhado pela 2ª CREDE, essa ação foi constituída por uma Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida. A principal intenção foi fazer com que a escola tivesse um clima de convivência mais agradável, buscando qualidade de vida através de uma boa alimentação, mostrando a importância da reciclagem para o meio ambiente e bons relacionamentos entre todos.
GERAÇÃO DA PAZ – Um programa desenvolvido pelo Governo do Estado, envolvendo todos os estudantes num trabalho que tem a finalidade de promover a paz e diminuir a violência. Foram realizadas algumas atividades: Abraço Grátis – onde os alunos foram recepcionados com calorosos abraços; Músicas de Paz – em toda quarta-feira a rádio da escola tocava músicas voltadas para a espiritualidade; Caminhada pela Paz da Igreja Católica e um Torneio de Futsal – com regras que estimulavam o respeito entre os participantes. Nessa ação alunos monitores do Programa levaram para sala de aula atividades que celebravam a paz, como vídeos, dinâmicas e textos. A escola também aderiu à Campanha Conte até 10.
DIRETOR DE TURMA – Nesse projeto cada turma tem um professor responsável, um cuidador dos alunos. Na convivência diária o educador conhece, de forma mais próxima, a vida dos alunos, cria vínculos muito fortes. Periodicamente foram realizadas reuniões bimestrais, para obtenção dos diagnósticos das turmas, identificando as dificuldades pessoais e estudantis, socializando entre professores e alunos. Essa ação também combate a evasão escolar e procura solucionar as dificuldades de aprendizagem de cada aluno.
OLHAR PEDAGÓGICO – JF
Uma atividade que buscou melhorar os espaços físicos dos ambientes de aprendizagem, como a Biblioteca e o Laboratório de Informática. Foram colocadas nova mobília, iluminação e pintura, deixando esses ambientes mais agradáveis e convidativos à busca de conhecimentos.
ESCOLA ESPELHO – JF
Foram realizados melhoramentos no espaço físico da escola, através de um mutirão de limpeza com a participação dos alunos, pais e comunidade. A EFFMA recebeu pequenos reparos em seu prédio: pintura de portas, troca de lâmpadas e de fechaduras. Nessa atividade também foi realizada uma feira para doação de livros não utilizados pela escola, e ainda, atividades de consumo consciente, reciclagem e cuidados com a saúde.
JovEnem ELEITOR 2012 – JF
Participaram dessa ação estudantes do 3º ano. Eles receberam orientações pedagógicas para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), através de simulados e atividades em sala que contemplavam as habilidades exigidas no Exame.
Dentro dessa ação foi realizada uma atividade de formação política em três etapas: sensibilização de alunos eleitores, seminários sobre a compra e venda de votos e a escolha do prefeito ideal da escola, sendo eleito o aluno Ermeson Santos da Silva.
Esse projeto atingiu bom êxito na escola e, por isso, foi levado para a V Feira Regional da 2ª CREDE, ficando em 2º lugar na modalidade Ciências Humanas e suas tecnologias. As alunas Larissa Mota e Débora Bastos foram as autoras, orientadas pelo professor Reginaldo da Silva Sousa.
DEPOIMENTO – ROSANI AGUIAR DE ARAÚJO – COORDENADORA JF
Com o Jovem de Futuro inovamos as práticas pedagógicas desenvolvidas em nossa escola, preparamos melhor nossos alunos para as avaliações externas. Através dessas atividades, deixamos claro para os alunos que o futuro deles deve ser construído dentro da escola, que o ambiente escolar é ideal para alcançar as melhores conquistas pessoais e coletivas.
Grupo Gestor do JF
José Juvenil Teixeira – Diretor
Rosanir de Aguiar Araújo – Coordenadora
Reginaldo da Silva Sousa – Professor
Maria Socorro Marques Teixeira – Mãe de aluno
Jonas Oliveira dos Santos – Aluno
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