I Fórum dos Agentes Jovens – PROEMI
29 de abril de 2013 - 12:45
A Escola de Ensino Fundamental e Médio de Amontada realizou no dia 24 de Abril o I Fórum dos Agentes Jovens. A programação faz parte de uma das ações do Projeto Jovem de Futuro – PROEMI, onde contou com a participação de todos os líderes e Vice Líderes, tanto sede como das extensões. No momento houve a apresentação do projeto e do papel dos Agentes Agentes Jovens e suas responsabilidades na busca da eficácia de todas as ações desenvolvidas pela escola.
Os alunos tiveram a oportunidade de contribuir com ideias e opiniões na expectativa de uma escola mais eficiente e acolhedora. O estudo de grupo abordou a seguinte temática: Por que os jovens da nossa escola abandonam os estudos?”. Foram feitos vários questionamentos e citaram como causas principais: falta de apoio da família, falta de motivação, falta de transporte escolar, gravidez, drogas, vandalismo, aulas desinteressantes, falta de relacionamento professor-aluno, falta de oportunidades no mercado de trabalho, dentre outros.
O Fórum foi coordenado pelo Coordenador Escolar José Francisco Meneses, a Profª. e PCA da àrea CNST Maria Naileê Pinto e as alunas e monitoras do Laboratório Escolar de Informática: Suzimara, Emanuela e Brena. Por fim, foi escolhido os alunos que irão participar do Fórum Estadual sem data prevista até o momento.
FORMAÇÃO EM SERVIÇO
Tema: Geral”Qual a minha parcela de contribuição na qualidade do ensino público?”
Subtema: Gerenciamento em sala de aula: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversas.
PROGRAMAÇÃO
7h30 – Café da Manhã – Páscoa é tempo de amor, de família e paz….tempo de recomeçar e compartilhar.
8h – Abertura Tecnológica (Sirlande: Coord. do Laboratório Escolar de Informática)
8h15 – Acolhida: E-mail um aliado na formação – Estabelecer um diálogo virtual com a equipe complementa a discussão das reuniões pedagógicas.
8h30 – Informes – Diretora Rosanir de Aguiar Araújo
8h50 – Leitura em Grupo: O que é uma aula? O que é conhecimento? O que é ensinar? O que é aprender? Como saber se o aluno aprendeu? O que significa educar? Que elementos deve conter uma aula excelente? Como seria ministrada uma aula “excelente”?
9h30 – Apresentações Criativas dos Grupos – Socialização das leituras.
10h30 – Slides – A aula excelente na concepção de alguns educadores do século XX.
11h – Planejamento e realinhamento de conteúdos.
“O professor só pode ensinar quando está disposto a aprender”
Janoí Mamedes
Para visualizarem as fotos acessem:
http://eefmadeamontada.
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